什么是谁发明的-

问题一：谁发明了什么东西是那个国家的 蔡伦发明造纸 瓦特发明蒸汽机 爱迪生发明电灯 毕生发明活字印刷 鲁班发明制木工具 张衡发明地动仪

问题二：世界的第一个发明是什么 是谁发明的 传说中发明火的遂人氏
，创造房屋的有巢氏，还有设计出衣服的缁衣氏。 。
。

问题三：什么东西是谁发明的 灯泡是爱迪生发明的

电脑是冯.诺依曼发明的

听诊器是雷奈克发明的

锯子是鲁班发明的.......触.........

问题四：中国的四大发明是什么 ，都是由谁在哪个年代发明的？ 四大发明具体的发明者现在都没有确切答案

一、造纸术

西汉已有人造纸
，东汉元兴元年（105）蔡伦革新造纸术。他用树皮 、麻头及敝布
、鱼网等植物原料，经过挫、捣 、抄
、烘等工艺制造的纸 ，

在汉朝的谷树皮的谷纸的基础上
，晋代出现了以藤皮做出的藤纸，造纸术在唐朝时盛行 。

二、印刷术

中国的印刷术 ，分为活字版印刷术及雕版印刷术
，印刷术的盛其是在宋朝的时候，一开始是雕版印刷术先发明 ，但是
，宋代的毕升，想到 ，为何同样的字要重复刻呢?所以就发明了这种活字版印刷，活字版印刷术
，再排版方面十分便利，而且可以把他拆下又可放在别处 ，十分的便利
，因此，印刷术一直在演变 ，才成了今日的便利
。

三 、罗盘

传说中指南车在黄帝时被发明。以后
，东汉张衡
、三国马钧都曾造过指南车 。

罗P是一种海上的导航系统，可以指引方向 ，因为有了罗P
，所以才演变为今日的指南针
。罗P发明後广泛被运用在军事上，以及导航 ，罗P也是在宋朝为盛期
，宋朝是个重文轻武的朝代，许多的文明都是从此开始 ，就连罗P也不例外，罗P的发明
，使海上的路线一目了然，也提高了航海的准确性与安全。

四、火药

火药是从三国时代开始发明 ，当时被用来当爆竹
，到了宋代才被用来当作军事用，火药是硝石加硫磺跟炭所制成的 ，可以用来作为大炮
，火枪等，火药的用途可以凿山 ，挖壁
，挖洞，当爆竹 ，或作为军事武器等......

十四世纪後欧洲人又从 *** 人获知火药的知识
，并学会了制造火器的方法，火药才正式传入欧洲 。

问题五：普通话是什么时候出现 ，谁发明的？ 在1955年10月召开的“全国文字改革会议
”和“现代汉语规范问题学术会议”期间，将汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话 ”
。普通话并不是某个人发明的
，是根据人民群众总结而来的。

2001年《中华人民共和国国家通用语言文字法》施行，确立了普通话“国家通用语言
”的法定地位 ，规定“学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字 。”“广播电台 、电视台以普通话为基本的播音用语 ”。

2014年9月21日由教育部
、国家语言文字工作委员会与河北省 *** 共同举办的全国推广普通话宣传周重点活动在河北省滦平县举行
。

2014年是国务院确定全国推广普通话宣传周17周年。李卫红说：“17年来
，国民语言文字应用能力显著增强，目前全国有70%以上的人口具备普通话应用能力 ，95%以上的识字人口使用规范汉字
，中华民族几千年书同字、语同音的梦想正在逐步成为现实 。
”

普通话是以北京话语音为标准音，以北方话为基础方言 ，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语
。与会专家认为
，推广普通话不是要人为地消灭方言，而是为了消除不同方言的隔阂 ，以利于社会交际。

问题六：中国古代四大发明是谁发明的?哪个朝代? 指南车相传是在黄帝大战蚩尤时
，用来辨认行军方向的工具 。指南车事实上是一种机械的装置，指南车在行进时 ，仙人的手都指着同一方向
。 指南车的制作原理和指南针利用磁力指示方向不同。在战国的时候，才出现真正利用磁铁的磁力指示方向的仪器司南 。 造纸术约发明于 西汉 雕版印刷谁是世界雕版印刷术的先驱？1968 年
，韩国庆州发现唐代武周时期印刷的《无垢金刚经》，在国际学术界引发了一场“中国是不是雕版印刷鼻祖”的争论
。我国著名科技史家潘吉星等证实 ，该印刷品印自中国长安
，而且中国还有比此更早的印刷品，证明雕版印刷始自中国隋唐时期 ，中国是世界雕版印刷术当之无愧的先驱。科技史专家认为
，中国早在宋代就有活字印刷术，但明清两代大规模的古籍整理出版 ，依然使用雕版印刷
，而非活字印刷，可见雕版印刷在当时文化传播中的重要地位 。 北宋时期中国出现活字印刷术和火药

问题七：纹身是谁发明的起源是什么 在中国古代 是南越人 生活习惯 南方和北方无此习惯 在其他国家也有相同差不多风俗 但是时间无法考正` 但是确切说 这世界最早纹身民族 那是太平洋毛利族 他们是最早古代纹身的没民族 早于如何时代``其他民族

问题八：戒尺是谁发明的?什么时候发明的？ 戒尺这个名称是外来词 ，是佛教的一种法器
，“戒 ”这个字本身就是从佛教来的
。中国旧时私塾先生对学生施行体罚所用的木板是借的这个法器名。

打人的东西还用发明吗？木板打人既出不了大伤，又让人疼痛 ，而且拿着方便 。

孔子不打学生，“君子动口
”嘛。孔子士人家庭出身
，自幼习武，身高一米八 ，力强身壮
，估计他要是打学生，一般人是承受不了的 ，可能只有子路还能扛两下
。

为什么要有考试 谁发明的！

18世纪40年代法国著名哲学家卢梭（1712－1778年）在1743年以论文方式将Do 、re、mi
、fa、sol 、la
、Si 7个唱名配上了阿拉伯数字
，并予以系统化，这就是简谱的发明与创造。19世纪初 ，法国的谢韦（1804年一1864年）
，他的夫人与妻兄厄美·巴黎，还有加林（1786年－1821年） ，都相继致力于简谱的建立以及发展工作
，人们称他们的成就为“谢氏谱制”与“加、巴 、谢氏谱制 ” 。

中国的简谱由日本传入
。传入后经过不少音乐家的传播与发展，得到不断的完善。由于简谱传入中国 ，它逐步取代了文字谱——工尺谱 。

因此，该题的答案应为：法国的一位医生
。

考试
”的由来

中国是考试的发祥地。作为一个文化早熟型的国家
，考试制度的最早渊源可以追述到夏商周时期 。1910年出版的《大英百科全书》第11版“考试”条说：“在历史上，最早的考试制度是中国用考试来选拔行政官员的制度(据公元前1115年的记载) ，以及对已进入仕途的官员的定期考核(据公元前2200年的记载)
。 ”考试一词由“考”与“试
”二字组成
，《尚书》中有“试可乃已”
、“试不可用 ”，“敷奏以言 ，明试以功
”
，“三载考绩，三考黜陟幽明”等记载 ，《大英百科全书》的说法是根据19世纪末20世纪初一些西方学者有关科举的论著而来
，而这些论著的说法又是根据《尚书》的记载而来。

“考 ”与“试
”是意义相近的两个概念，皆有考查、检测 、考核等多重含义 。将“考”与“试 ”二字连用 ，始于西汉董仲舒的《春秋繁露》
，该书《考功名篇》说：“考试之法，大者缓 ，小者急；贵者舒，而贱者促
。诸侯月试其国
，州伯时试其部，四试而一考。天子岁天下 ，三试而一考 。前后三考而黜陟
，命之曰计。
”由此可见，最初“考”字更侧重于考核政绩的含义 ，“试 ”字更侧重于测度优劣的含义
。当“考
”与“试”合为一个词之后
，其内涵逐渐演变为特指考查知识或技能的方法和制度。

考试是中国人的一大发明 。当人们需要测度
、甄别人的知识和才能的差异以“选贤与能 ”的时候，便产生了考试
。自古以来 ，中国就很重视人才的选拔
，而人类选才的方法不外乎两类：一为推荐，二为考试。推荐有如相马 ，考试则如赛马
，千里马常有，而伯乐常无 。如果未受到推荐者的青睐 ，不少千里马可能老死于槽枥之间
。

伯乐所知范围有限，无法相遍所有良马
，即非不为也，乃不能也。加上有些相马者难以用客观标准来公正地评判 ，中国的传统文化又非常讲究“人情、关系与面子”
，相马的过程时时会受到人情的困扰，因此难免会有遗珠之憾 。为了克服推荐制的弊端 ，排除不正之风的干扰
，中国人发明了考试，让所有马都站在同一起跑线上参加比赛 ，真正的千里马自然会脱颖而出
。考试所遵循的是能力本位和公平竞争原则
，虽然最初的考试还较为简单，而且往往与考绩相关 ，但它的出现却有重要的意义。

孙中山先生曾指出：“现在各国的考试制度
，差不多都是学英国的 。穷流溯源，英国的考试制度 ，原来还是从我们中国学过去的
。所以，中国的考试制度
，就是世界上最古最好的制度。
”中国是一个考试古国，具有丰富的考试历史遗产和深刻的历史教训 。了解考试产生和发展的历史 ，有利于我们正确认识和使用考试
，也有助于考试的改革和完善。