量子力学用什么辅导书好呢?

的确曾谨言的这本教材对于一般数学基础和思维平平的人不是很好入门,光是看完数学推导就头晕眼花了就别谈把前后的知识点串联起来了。

我也是学这个的,我们用的是周世勋《量子力学教程》第二版 。这本书就好多了 ,虽然在内容上肯定是不如曾谨言先生的全面细致,但是可以让初学者很快的进入量子力学的领域,理解里面的数学推导 ,明白量子力学其实都是相当严谨的数学推导出的,而不是莫名奇妙的。

还有就是现在大部分考研专业要求的量子力学的教材都是周世勋先生的这本书。

再给你推荐几本相当好的量子力学书:王德新的《量子力学》、苏汝铿的《量子力学》还有狄拉克 、L.I.schiff(席夫)、Quantum Mechanics的量子力学书籍 。

最后希望你能真正理解量子力学的奇妙之处。毕竟我正在用它造就的电脑给你写建议。呵呵

量子力学

1、《量子力学原理》,作者:狄拉克 ,本书被称为量子力学中的圣经,狄拉克是英国理论物理学家,量子力学的奠基者之一 ,对量子电动力学早期的发展作出重要贡献 。

 2 、《量子力学》,作者:曾谨言。曾谨言,著名理论物理学家 ,物理教育家。在量子力学教学和教材建设、提高中国量子力学教学水平和培养人才等方面作出了重要贡献 。

 3、《量子力学基础》 ,这是是中山大学物理系关洪教授在其多年来对量子力学课程潜心研究的基础上,特意为我国高等院校物理专业大学生初学量子力学课程而编写的教材。

微观世界的奇异性在于“波粒二象性”——微粒不再像以往以为的那样是个小小的实体球一样的东西,而且可以沿着一条确定的轨迹运动。它实际上已没有什么确切的大小 、形状、位置、轨迹可言 ,这些经典概念统统都不适于描述微观世界及其运动 。微粒已变得像波那样弥散于广阔的空间里 。

量子力学的要点有三个:第一,波函数的统计诠释;第二,波函数自身演化遵守的方程(包括非相对论性的薛定谔方程 、相对论性的狄拉克方程等);第三 ,所有力学量的算符化。

波函数本身所描述的那个“神秘”的实体是不可观察的,它的演化遵守上述方程(为了给出确定的结果,还需要适当的边界条件和初始条件 ,这些条件往往是自然给出的,不需测量,比如 ,波函数在无穷远处应为零,再如,原子状态一开始就是现在这个样子)。为了从波函数中提取有用的可观察的物理量的信息 ,就要用该物理量对应的算符作用到波函数上——对波函数进行某些运算、变换、操作 。这样得到的一般也并不是该物理量的确切的数值 ,而是该物理量的一系列的数值(常常是分立的 、不连续的数值——量子化的)以及每个数值所对应的概率。为了验证上述理论计算的结果,必须多次实验或对大量同样的个体做一次实验。此即统计诠释的意思 。

不难看出,量子力学对某一个微粒未来某时刻将会怎样 ,是无法作出确切的理论预言的,它只能做到预言它发生某种情况的可能性会有多大。由于微观粒子极多,虽是统计结果 ,但对于宏观来说,这已相当精确了。

当然,包括爱因斯坦在内的少数物理学家对于量子力学本质上的非决定论的特征是很不愿意接受的 ,但至今也无更好的替代方案 。越来越多的人似乎已接受宇宙在本质上就是量子力学描述的那样是不可绝对说清的。

下面是我先前对某个相关话题的解说,有空的话建议你看看,我觉得对于你进一步理解量子力学会有一点儿用——

尽管日常语言无法精确地描述奇异的微观世界 ,但我们所熟悉的语言还只有日常语言;微观世界我们从未真正的体验过,所以我们没有微观语言。目前最好的语言就是数学公式的推演了,而一切描述性的关于微观图像的说法都是似是而非的 。但是既然我们不能很专业地只讨论数学 ,那我们还是要使用一些形象化的日常语言尽力对微观世界进行一些一鳞半爪式的描述。以下的描绘肯定不是精确的 ,但有一定的启发性。

我通常是这样来想象一个自由的 、且近期尚未与别的粒子相互作用过的微观粒子——它是一团云雾和一个点粒子的统一体,这团云雾的尺度大约就是该粒子的德布罗意波长的大小,点粒子在这团云雾的范围内(严格来说 ,它应遍布全空间,但超出这个云雾范围的几率很小,暂时忽略不计)忽而出现在这里、忽而又在那里冒出(某一片刻 ,粒子在此处向真空交出了它的全部能量从而“融化 ”到真空里;下一个片刻,另一处的真空又突然给出一些能量“重塑”了这个粒子),这种极快速的、随机的在不同位置的“生生灭灭 、进进出出”正表现出一团云雾的样子 。

接下来看我特别选定的三种电子:1)热电子——其动能等于室温下电子的平均动能 ,其德布罗意波长约为6纳米(10^-9m);2)低能电子——其动能等于130几伏特的电场中获得的能量,其德布罗意波长约为1埃(10^-10m),这差不多正是一个氢原子的尺度;3)高能电子——其动能等于一万五千亿伏特(10^12V)的电场中获得的能量 ,其德布罗意波长约为1费米(10^-15m),这差不多正是一个质子或中子的尺度 。

再看这三种电子在原子面前的表现:1)热电子这团云雾在尺度上比氢原子大近百倍,而横截面积则大上千倍 ,它俩相遇有点儿像飞机穿过一大块积雨云 ,彼此几乎都没啥变化。当然还是有一点两者产生相互作用的几率(这种作用的细节与下述第二种情况类似)。2)低能电子这团云雾的尺度与氢原子相当,它将产生不少与相互作用有关的后果,只有一点几率是绕过原子就像第一情况那样 。学习过量子力学基础内容的人都会记得一维条件下的入射平面波经过有限高有限宽的势垒(或有限深有限宽的势井)后部分反射部分透射(或陷入井中被约束)的情景 ,现在原子中的绕核电子对外来低能电子来说就有点像势垒,而其中的原子核就象势井,虽是三维情况 ,但大体仍是反射、透射及约束这三种情况。碰到原子后的电子云雾变得复杂:它开始随时间而不断扩展,一部分向入射的反方向扩展,这对应着反射波 ,也就是对应着反弹回去的几率;还有一部分“隧穿 ”过原子,即透射波;还有一小部分变成围绕核的电子云,对应着形成负离子的几率;还有很小很小的一部分深入核中(详见下述)。3)高能电子的那团云雾相当集中 ,对原子绕过、反射 、透射等的几率都很小,它就像一根针,轻易即可刺破原子这个“大气球”而深入核中甚至质子或中子之中 。电子与核子的相互作用基本上仍是电磁的 ,不必考虑强相互作用 ,因为电子根本就不带色荷。质子带正电,对电子就相当于势井。中子虽不带电,但它有磁矩 ,可相当于微弱的势井或势垒 。夸克有带电,也相当于势井或势垒。它们对电子都会出产生反射透射等的影响。这么高能的电子可通过弱作用(弱电统一的能标已基本达到)创造一系列正反夸克对(它们形成新粒子)导致更复杂的局面(我也不清楚,就不能继续说了)……

写得好累 ,但愿能对你有所启发,但肯定不会使你完全明白的 。玻尔曾说:“如果谁没被量子力学搞得头晕,那他就一定是不理解量子力学。”爱因斯坦说:“我思考量子力学的时间百倍于广义相对论 ,但依然不明白。 ”

我就推荐你两本书:曹天元著的《量子物理史话》,这是一本优秀的科普读物;赵凯华与罗蔚茵合著的《新概念物理教程-量子物理》,这是一本特别值得推介的入门教材 ,这本书一定要看!

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    admin 2026年04月14日

    我是博大号的签约作者“admin”

  • admin
    admin 2026年04月14日

    本文概览:的确曾谨言的这本教材对于一般数学基础和思维平平的人不是很好入门,光是看完数学推导就头晕眼花了就别谈把前后的知识点串联起来了。 我也是学这个的,我们用的是周世勋《量子力学教程...

  • admin
    用户041406 2026年04月14日

    文章不错《量子力学用什么辅导书好呢?》内容很有帮助

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